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Gruppo di economisti che svilupparono una certa analisi economica verso la fine del XIX secolo presso l’Università di Vienna. Carl Menger fu capostipite di questa scuola e criticò le teorie classiche del valore incentrate sui concetti di produzione e domanda. Egli invece formulò in modo più preciso il principio dell’utilità secondo il quale il valore … Leggi tutto “Scuola austriaca (Austrian school)”

Nell’università di cambridge operarono un gruppo di economisti che seguirono l’insegnamento di A. Marshall. Le figure più rappresentative della scuola furono A.C. Pigou, D.H. Robertson e J.M. Keynes; I primi due elaborarono la c.d. equazione di Cambridge. L’elemento unificatore di tale scuola è uno spirito riformatore e la polemica con le teorie dei neoclassici. Essa … Leggi tutto “Scuola di Cambridge (Cambridge School)”

Decisioni che caratterizzano il comportamento di chi desideri bilanciare, in maniera corretta, investimenti con diverso grado di liquidità (portafoglio). Alla base delle scelte di portafoglio vi è l’ipotesi, proposta da Tobin (v.), che ogni operatore divida la sua ricchezza tra moneta (v.) e titoli. Questo modello rappresenta il superamento della teoria keynesiana (v. Keynes) secondo … Leggi tutto “Scelte di portafoglio (Portfolio choices)”

Operazione che permette l’aumento di valore della valuta nazionale rispetto alle valute estere. Cio’ consente l’ acquisto di un determinato quantitativo di moneta estera con una minore quantità di moneta nazionale. L’ operazione è necessaria quando un paese ha un forte attivo della bilancia dei pagamenti: l’afflusso di valute estere verra’ convertito in moneta nazionale … Leggi tutto “Rivalutazione monetaria (Currency revaluation)”